LES ARTS BUISSONNIERS ...dans les Pyrénées Orientales et en Ariège
Un projet dans chaque classe
Classes maternelles :
la notion de frontières a été abordé à travers les mélanges de couleurs. De grandes sphères sur lesquelles les couleurs "habitent" chacune sur leur territoire, puis qui vont à la rencontre les unes des autres. Des albums phares tels "Petit bleu et Petit jaune', ou encore "L'arrivée des Capybaras" ou l'inénarable "Bob et Marley, la frontière".
...tout un travail pour que chacun trouve sa place...
CP-CE1 :
Sauter une ligne, c'est franchir une "frontière", c'est avec le jeu de la marelle que les CP-CE1 ont expérimenté le passage de la frontière. Prises de photos par les élèves eux-mêmes, puis silhouettes à artir des photos enfin écriture de poèmes après une imprégnation poétique de plusieurs séances
